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SUMMARY:Ortografía básica, redacción y estilo literario
DESCRIPTION:Programación por sesión:\n \nSesión 1. Temas:\nPresentación general del curso\n1.- El texto.\n1.1.- ¿Qué es un texto? 1.2.- ¿Qué es un párrafo? 2.- Las palabras.\n2.1.- ¿Cómo se forman las palabras?\n2.2.- Palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas. 2.3.- Las sílabas.\n2.4.- El acento.\n2.4.1.- El acento diacrítico. 2.4.2.- El acento enfático.\nSesión 2. Temas:\n1.- ¿Qué son las oraciones?\n1.1.- Oraciones y frases: diferencia específica. 2.- Clasificación de las oraciones.\n1.2.- Las oraciones simples.\n1.3.- Las oraciones compuestas y subordinadas. 1.4.- Las oraciones yuxtapuestas.\n1.5.- Las oraciones según el punto de vista de la actitud del hablante. 1.6.- Las oraciones según el tipo de verbo.\n2.- Los elementos de la oración. 2.1.- El sujeto.\n2.2.1.- Sujeto tácito y sujeto expreso. 2.1.2.- Núcleo y modificadores del sujeto. 2.2.- El predicado.\n2.1.1.- Núcleo del predicado, predicado verbal y nominal.\n \nSesión 3. Temas:\n1.- Los adjetivos.\n1.2.- Clasificación de los adjetivos. 2.- El artículo y sus funciones.\n3.- El pronombre.\n3.1.- Clasificación de los pronombres. 4.- Los adverbios y sus funciones.\n4.1.- Adverbios calificativos.\n4.2.- Adverbios determinativos.\n \nSesión 4. Temas:\n1.- Vocabulario.\n1.1.- Sinónimos.\n1.2.- Antónimos.\n1.3.- Homónimos.\n1.4.- Homófonas.\n2.- Uso de los signos de puntuación. 2.1.- La coma.\n2.2.- Punto y coma. 2.3.- Punto y aparte. 2.4.- Punto y seguido. 2.5.- Punto final.\n2.6.- Puntos suspensivos. 2.7.- Paréntesis y guiones. 2.8.- Signos de admiración. 2.9.- Signos de interrogación.\nSesión 5. Temas:\n1.- La conjunción.\n1.1.- Clasificación de las conjunciones. 1.1.1.- Copulativas.\n1.1.2.- Disyuntivas.\n1.1.3.- Distributivas.\n1.1.4.- Adversativas.\n1.1.5.- Causales y consecutivas. 1.1.6.- Condicionales.\n1.1.7.- Concesivas.\n1.1.8.- Finales.\n2.- La interjección.\n2.1.- Definición y ejemplos. 3.- Uso de las grafías.\n3.1.- Palabras que se escriben con b. 3.2.- Palabras que se escriben con v. 3.3.- Palabras que se escriben con c. 3.4.- Palabras que se escriben con s. 3.5.- Palabras que se escriben con z. 3.6.- Palabras que se escriben con h. 3.7.- Palabras que se escriben con g. 3.8.- Palabras que se escriben con j. 4.- Uso de mayúsculas.\nSesión 6. Temas:\n1.- El empleo de las figuras retóricas en la literatura: el cuento. 1.1.- Aliteración.\n1.2.- Hipérbole.\n1.3.- Símil.\n1.4.- Metáfora.\n1.5.- Prosopopeya.\n2.- Lectura en voz alta y análisis de cuentos.\n2.1.- “La felicidad”, Elena Poniatowska. 2.2.- “Estío”, Inés Arredondo.\nSesión 7. Temas:\n1.- El empleo de las figuras retóricas en la literatura: el ensayo. 1.1.- La aposición.\n1.2.- La omisión.\n1.3.- La elipsis.\n1.4.- La repetición.\n1.5.- La enumeración.\n2.- Lectura en voz alta y análisis de ensayos. 2.1.- “Ensayos”, Michael de Montaigne.\nSesión 8.\nConclusiones del curso.\n1.- Repaso general.\n2.- Aplicación de examen.\n
URL:https://uom.mx/events/ortografia-basica-redaccion-y-estilo-literario/
ORGANIZER;CN=Mtro. Miguel Ángel Flores Ávila:MAILTO:
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